Activités TICE
Activités classées par niveaux
Formations à l'utilisation des logiciels
Ces activités se présentent parfois sous trois versions :
Version animée visible sous la plupart des navigateurs.
Version papier à télécharger.
Version pdf à consulter en ligne
Avertissements
1. Les versions animées utilisent des ActiveX qui sont des petits programmes placés sur votre ordinateur. Vous devez donc télécharger ces
programmes sur le site du CREEM :
Centre de Recherche et d ' Expérimentation pour l ' Enseignement des Mathématiques
à l'adresse suivante : htttp://www2.cnam.fr/creem/NOVEMBRE2000/CREEM_ActiveX/Installer/Installer.htm
Si cette adresse ne fonctionne pas, chercher à : http://www2.cnam.fr/creem/.
Je peux aussi les fournir à la demande : envoyez moi un courrier.
2.
J'utilise, pour écrire les documents au format rtf, les polices Bertram, Cmath, Keystroke, Nombre et Symbol.
Si vous avez des problèmes avec certaines polices vous pouvez les télécharger ici.
| Introduction à la notion de fonction Longueur MN d'un segment en fonction de la position de M. |
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| Construction
de fonctions affines Il s'agit de retrouver des équations de droites pour construire des figures |
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| Perspective cavalière |
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| Perspective sur le cube |
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| Sections
successives d'un cube L'activité s'inspire d'un article paru dans le bulletin de l'APM : " La représentation en perspective cavalière " de F. Bonafe ( IREM de Montpellier ) |
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| Sections de cube ( seconde) |
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| Cours de trigo interactif |
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| Tangente et dérivée |
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| Comment construire la courbe représentative d'une fonction |
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| Fonctions associées |
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| Barycentre (Introduction) |
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| Suites |
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| Paraboles |
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| Parabole et hyperbole |
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| DECLIC 1 S pages 286 -287 (Première) |
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Spheres et plans de l'espace
Visualisation de l'intersection d'une sphère et d'un plan.
Construction du centre de la sphère circonscrite à un tétraèdre
Un dé est-il équilibré
Simulation de lancers de dés et observation de la distribution d'échantillonnage
Méthode du pivot de Gauss
Utilisation du tableur Excel pour automatiser les calculs
Prise en main de Geoplanw
| Introduction Point libre, point repéré, constructions de base, lieu simple, affichage d'une donnée |
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| Barycentre Construction avec vecteurs ou transformations diverses, droite repérée, abscisse sur une droite. Création de commandes pour masquer ou afficher des éléments, pour piloter une variable, . . . |
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| Les prototypes
(1) Création d'un prototype et utilisation Manipulation de prototypes, utilisation du logiciel protothèque. |
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| Les prototypes
(2) Manipulation de prototypes, utilisation du logiciel protothèque.:www.protheque.com |
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| Création
itérative Créations succesives de figures selon un processus identique à chauqe fois |
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| Utilisation
du temps actif Visualisation d'une translation |
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| Utilisation
du temps actif Visualisation d'une translation |
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| Decouverte
du logiciel Observation d'une figure de l'espace. Exploitation des possibilités de rotation |
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| Perspective et illusion |
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| Sections
successives d'un cube L'activité s'inspire d'un article paru dans le bulletin de l'APM : " La représentation en perspective cavalière " de F. Bonafe ( IREM de Montpellier ) |
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| DECLIC 1 S pages 286 -287 (Première) |
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| Cube eau Un cube d'arête 2 est plongé dans un récipient cylindrique de rayon 2 . . . ( D'après le CREEM) |
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Tic0 : Pour débuter
| Prise en
main d'Excel 4 activités de base présentées à l'IUFM d'Angers |
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| Opérations sur les fonctions Utilisation des formules, manipulations de base, construction d’un graphique. |
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| Fluctuation
d 'échantillonnage Simulation du lancer d'une pièce de monnaie |
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| Carnet
de notes Un exemple de feuille de notes avec graphiques associés |
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TICE : Pour approfondir
| Fonctions
associées Utilisation des formules, manipulations de base, construction d’un graphique. |
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| Tableur Pour découvrir les expressions conditionnelles et les macro |
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| Droites Utilisation de tests pour savoir si des droites sont parallèles ou perpendiculaires. |
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| Vitesse
moyenne Introduction de la notion de dérivée avec vitesse moyenne et vitesse instantanée |
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| Tangente et nombre dérivé Construction d'un courbe avec una tangente variable |
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| Statistiques en seconde Construction d'histogrammes et calculs statistiques à partir d'une activité sur les salaires |
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| Simulation avec Excel Passage en revue des différentes manières de simuler des lancers de pièces de monnaie. |
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| Graphique
3D Comment construire et observer des surfaces de niveaux. Un document de l'académie de Lyon. |
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Autres activités
| Simulation et boîte à moustaches |
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| Comment faire un histogramme |
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Texte de référence
http://www.eduscol.education.fr/D0015/r_typo.pdf
Mise en page et modèle
Comment créer et utiliser un modèle de document.
Comment créer une mise en page, un en-tête, un pied de page
Utilisation de l'éditeur
Comment utiliser l'éditeur d'équation pour écrire des formules mathématiques.
Des exemples et un TP.
Utilisation de tableaux
Comment utiliser un tableau pour positionner des éléments de texte ou des images.
Très utile pour écrire les coordonnées de vecteur ou pour bloquer une image.
Insertion automatique
Comment automatiser l'écriture d'éléments de texte, d'icônes ou d'image, tableau de signe ou de variation . . . Tout est possible.
Insertion d'images
Comment insérer une image dans un document word ? Quels sont les paramètres à utiliser ?
Des exemples à reproduire avec des images fournies.
Code de champs
Utilisation des codes de champs pour écrire des formules mathématiques simples
Images dynamiques
Comment insérer dans Word une image dynamique, c'est à dire une simulation des logiciels Geoplan et Geospace. Ne pas oublier de télécharger et d'installer les ActiveX
Comment créer un fichier PDF
Il est possible de créer des fichiers au format pdf sans utiliser Acrobat.
Vous pouvez télécharger le mode d'emploi et les logiciels.
| D'après Bernard GAULT : | prenom.nom@ac-nantes.fr | Dernière modification le 05 octobre 2005 |
Pour envoyer un message, remplacer prénom.nom par : bernard.gault
